【光明时评】作者：余胜泉（北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任、教授）前不久，北京市教育委员会印发《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》，提出构建常态化人工智能教育教学体系，探索科学规范育人模式。其中，小学阶段以体验式课程为主，重在启蒙学生人工智能思维；初中阶段以认知

【来源：东方网】“以前总觉得自己动手做东西很难，没想到在老师的指导下我也能做出这么漂亮的手工，感觉特别有成就感！”回忆起上节课学习的内容，季红梅阿姨意犹未尽，兴奋地表示：“这个课程太好了，很有趣。今天很早就来等着上课了。”4月15日下午，在金山卫镇明卫居民区综合文化活动室，和季阿姨一样前来上课的居民

探后厨，参观消防车、瞅瞄准器 ……近期，昆明市盘龙区云才文翰学校多样化开展安全教育活动。近年来，该学校依托“云才思政大讲台”活动，逐步构建了“心理健康团辅课程”“积极心理品质与体育锻炼课程”“积极心理品质与近视防控科普课程”“五项安全实地应急演练课程”等，让学生争做学校文明行为习惯的倡导者、践行者与

徐嘉伟 杨 宁插花课学员在听黄山老师(右一)讲解插花技巧。国家老年大学魏公村校区供图舞蹈课学员在排练。国家老年大学魏公村校区供图王丽红在练习中阮。杨 宁摄春天的一个午后，56岁的北京市民王丽红早早用过午饭，背上琴包，沿着熟悉的路走向国家老年大学魏公村校区。刚踏进校门，便看到几位同学在聊不久前首次登台

今日永州讯（通讯员 宁轩）为深入推进青年友好型城市建设，东安县积极作为，深入洞察青年人才成长需求，创新打造“职工夜校”这一特色品牌项目，为广大青年搭建技能提升和文化滋养的“充电站”。截至目前，夜校已开设12类丰富多样的课程，累计服务青年群体超6200人次，切实发挥了助力青年成长、激发城市活力的重要作