新时代文明实践｜龙泉盘江社区：以艺术为翼，为特殊儿童搭建成长“彩虹桥”

8月12日，龙泉街道盘江社区一场特殊的艺术盛宴温情启幕——“爱融沪昆星艺路”星星儿童艺术画展，通过“特殊融合+公益联动+成长赋能”的创新模式，为特殊儿童成长注入温暖力量，成为社区儿童工作的生动实践。

与特殊儿童“手拉手”，艺术架起融合桥梁

打破特殊儿童与普通儿童的社交壁垒，是此次活动的核心突破。来自上海飞叶致康的特殊儿童与昆明风车美术学校的普通儿童不仅共同参展，更现场开展艺术交流：特殊儿童展示陶艺创作过程，普通儿童分享绘画技巧，孩子们在画笔碰撞中消除隔阂。正如活动中一位普通儿童所说：“他画的星星会笑，和我的不一样，但都好看！”这种“零差别”互动，让特殊儿童在被接纳中建立自信，也让普通儿童学会尊重差异，实现了“艺术无界，心灵相融”的教育意义。

“艺术疗愈+公益拍卖”，让创作成为成长动力

活动深度结合特殊儿童教育特点，将艺术创作与康复成长、社会支持无缝衔接。上海飞叶致康学校带来的作品，均源自其“奇迹课程”——将绘画、书法等融入精细动作训练与情绪疏导，孩子们在创作中提升肢体协调能力，更通过色彩表达内心世界。而所有作品的公益竞拍环节，让孩子们直观感受到“创作的价值”：爱心企业与观众争相举牌，最终善款注入社区公益基金，专项用于特殊儿童艺术教具采购与康复课程支持。这种“创作-认可-反哺”的闭环，既让孩子们体会到“被需要”的成就感，更构建了可持续的成长支持链条。

跨区域联动，凝聚儿童关爱合力

活动打破地域限制，由盘江社区党委牵头，联动上海、昆明两地专业机构形成“1+2+N”服务模式：社区搭建平台，昆明彦宏艺术学校提供专业美术指导，上海飞叶致康分享特殊儿童艺术疗愈经验，爱心企业、家长、志愿者等多方参与。这种跨区域资源整合，不仅为特殊儿童带来更优质的艺术教育资源，更形成了“社区主导、专业支撑、社会参与”的儿童关爱格局。正如盘江社区负责人所言：“孩子的成长需要更多双手托举，我们要做的，就是把这些手紧紧握在一起。”

活动在《红红的太阳》合唱中落幕，但对特殊儿童的关注仍在继续。此次实践证明，艺术是打开儿童心灵的钥匙，而用心搭建的支持网络，传递善意、消弭隔阂，能让每一个孩子——无论是否特殊——都能在阳光下自信绽放。今后，盘江社区将持续深化儿童关爱服务，让“爱融沪昆”的温暖，成为更多孩子成长路上的“星光”。

供稿：龙泉街道